Schlagwort-Archive: bloggen

Hybrides Unterrichtsprojekt zu ICH-Selbst

Auch – und gerade – in diesen Zeiten des Fernunterrichtes kann blogg-gestützter Unterricht funktionieren. Lehrplanziele Die Schülerinnen und Schüler reflektieren ihre eigene Lebensgeschichte und nehmen ihr eigenes Ich wahr. Sie erleben sich sowohl als Individuum als auch als Sozialwesen und … Weiterlesen

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ICH-Selbst – hybrides Unterrichtsprojekt

Schüler*innen stellen sich selbst eine Aufgabe aus dem Lehrplanbezug ICH-Selbst und beantworten die selbst gestellte Leitfrage nach vorher festgelegten Regeln und ersetzen damit eine schriftliche Prüfungsleistung. Weiterlesen

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Würde des Lebens – ein Projekt

Dieses Thema eignet sich gut für hoch individualisiertes Lernen und die Unterrichtsmethode „bloggen“.  Um den Anspruch nicht zu hoch zu schrauben, gibt es  dazwischen vier Anregungen: Hinweise zu einer erfolgreichen Recherche (mit Zitationsregeln) und zur Textgestaltung das jüdisch-christliches Menschenbild die … Weiterlesen

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Hyprides Blogprojekt zu ICH-SELBST

Dieses Thema eignet sich gut für hoch individualisiertes Lernen und die Unterrichtsmethode „bloggen“. Dazwischen gibt es drei Anregungen in eher gewöhnlichen Unterrichtsphasen [Feedback; Werte und Bewertungen; Hinweise zur (Selbst-)Reflexion]. Lehrplanziele Die Schülerinnen und Schüler reflektieren ihre eigene Lebensgeschichte und nehmen … Weiterlesen

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Blogprojekt zur Kirche im Nationalsozialismus

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten eine eigene Fragestellung zum Thema „Kirche im Nationalsozialismus“ und bearbeiten diese ganz individuell – unterstützt von der Lehrkraft. Weiterlesen

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Blog-Projekt zum Judentum

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten eine eigene Fragestellung zum Thema Judentum und bearbeiten diese ganz individuell – unterstützt von der Lehrkraft. Weiterlesen

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Unterrichtsprojekt zu ICH-SELBST

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten eine eigene Fragestellung zum Thema Persönlichkeit und bearbeiten diese ganz individuell – unterstützt von der Lehrkraft. Weiterlesen

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Blog-Projekt ICH – SELBST

Der Lehrplan sieht folgende Ziele vor: Die Schülerinnen und Schüler reflektieren ihre eigene Lebensgeschichte und nehmen ihr eigenes Ich wahr. Sie erleben sich sowohl als Individuum als auch als Sozialwesen und erkennen den maßgebenden Beitrag von Gemeinschaften zum eigenen Entwicklungsprozess. … Weiterlesen

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Blogprojekt zur Reformation

Die Schülerinnen und Schüler bekommen einen mehrstufigen Arbeitsauftrag und ein Arbeitsblatt mit einer Anleitung zur Sicherung ihrer Anonymität beim Veröffentlichen der Texte hier auf dem Blog. Inhaltlich sollen Sie: Ihre erste, spontane Antwort und Ihre Erfolgskriterien sichern. Eine für sie … Weiterlesen

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Blog-Projekt zu Weltreligion Judentum

Die Schülerinnen und Schüler bekommen einen mehrstufigen Arbeitsauftrag und ein Arbeitsblatt mit einer Anleitung zur Sicherung ihrer Anonymität beim Veröffentlichen der Texte hier auf dem Blog. Inhaltlich sollen sie: Ihre erste, spontane Antwort und Ihre Erfolgskriterien sichern. Eine für sie … Weiterlesen

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Blog-Projekt zu „Traum und Wirklichkeit“

blog-gestützter Unterricht zum spannenden Thema Traum und Wirklichkeit Weiterlesen

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Blog-Projekt zu „Weltreligion Judentum“

Ziel: Jede Schülerinnen und jeder Schüler beschäftigt sich mehrstufig mit dem Unterrichtsthema „Weltreligion Judentum“, findet eine Leitfrage, recherchiert und entwickelt am Schluss als Ergebnis des Unterrichts einen eigenständigen Kommentar-Beitrag zum entsprechenden Beitrag in das Unterrichtsblog. Dabei gelten ein paar wichtige … Weiterlesen

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Blog-Projekt zu ungerechtem Welthandel und Einflussmöglichkeiten

Ziele: Jede Schülerinnen und jeder Schüler beschäftigt sich in mehreren Stufen mit dem Unterrichtsthema „Un-Gerechtigkeit im Welthandel – oder: Was können wir als Verbraucherinnen und Verbraucher tun?“ sucht ein eigenes Interesse (Hilfsfrage: Wo begegnen mir das Thema Ungerechtigkeit oder ungerecht … Weiterlesen

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Vertretungsunterricht zu Persönlichkeit

Was kann man in einer Mittelstufen-Klasse versuchen, kurzfristig den Unterricht einer fremden Gruppe zu übernehmen? Die Zeit soll sinnvoll genutzt werden. Ich biete bloggestützten Unterricht an und kläre die Spielregeln. Dabei gelten ein paar wichtige Regeln: Es werden keine Klarnamen … Weiterlesen

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Vertretungsunterricht zu Sucht und Drogen

Was kann man in einer Mittelstufen-Klasse versuchen, kurzfristig den Unterricht zu übernehmen? Ich biete bloggestützten Unterricht an und kläre die Spielregeln. Ich improvisiere und experimentiere: bitte zuerst nachdenken und recherchieren dann in einem Textverarbeitungsprogramm formulieren Beiträge unter  Pseudonym (mit Schüler/innen-Kennziffer) … Weiterlesen

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